每一年，数百万人选择参加研究生入学考试，这些大学生希望通过研究生学习来增强自己的学历和能力，全焊接球阀 焊接球阀 上海螺杆泵 离心泵 离心水泵 磁力泵 化工泵 隔膜泵36 上海离心泵 上海磁力泵 上海磁力泵 上海隔膜泵 上海螺杆泵 上海化工泵21 上海污泥螺杆泵 螺杆泵11 污泥螺杆泵27 离心泵54 直埋全焊接球阀 埋地全焊接球阀 泵 上海离心泵 上海离心水泵 焊接球阀 全焊接球阀 上海螺杆泵 离心泵 离心水泵21 为未来的职业发展铺设坚实的基础。但是，你有没有想过，这些研究生一般来自什么样的家庭？他们的家庭背景是否会影响他们的学习和生活？他们的家庭背景又与其他教育阶段的学生有何不同？研究生的家庭背景特征为了了解研究生的家庭背景特征，我们参考了华中科技大学教育科学研究院课题组发起的全国硕士研究生学习与发展（SDOMS）调查，以及其他一些相关的网络资料。根据这些资料，我们可以从以下几个方面来描述研究生的家庭背景特征：根据SDOMS调查，研究生中家庭年收入10万元及以下的占63.0%，其中家庭年收入5万元及以下的占30.9%。这一比例远高于全国城镇居民家庭年收入的中位数，即7.4万元。研究生中有相当一部分来自经济困难的家庭，他们的家庭收入水平低于全国平均水平，甚至低于最低生活保障标准。研究生中来自农村、乡镇和县城的占56.1%，超过来自地级及以上城市地区的。其中，来自农村的占25.9%，来自乡镇的占17.8%，来自县城的占12.4%。研究生中有相当一部分来自农村和欠发达地区，他们的家庭户籍地域分布与全国人口分布不一致，呈现出一定的倾斜性。研究生中属于家庭第一代大学生的占76.2%，稍高于相关调查中本科大学生中的相应比例。研究生中有相当一部分来自教育水平较低的家庭，他们的父母往往没有接受过高等教育，甚至没有完成义务教育。他们的家庭教育水平与全国人口受教育程度不一致，呈现出一定的落后性。